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Melhore Sua Postura Antes que Seja Tarde!!!
Ministrarei a palestra "Melhore Sua Postura Antes que Seja Tarde" no Hospital Ângela Maria de Simões Menezes, em Casimiro de Abreu - Rj. As inscrições são gratuitas e as vagas Limitadas, pois é um evento institucional.
Inscrições somente pelo Telefone: (22) 2778-4440 Ramal: 240 Falar com Alessandra.

Nos dias atuais, nossa vida é muito apressada, realizamos muitas atividades durante o dia e, na maioria das vezes não percebemos que estamos adotando posturas inadequadas. O nosso corpo, adapta-se a essas posturas erradas formando o engrama sensorial patológico.
Inscrições somente pelo Telefone: (22) 2778-4440 Ramal: 240 Falar com Alessandra.

Nos dias atuais, nossa vida é muito apressada, realizamos muitas atividades durante o dia e, na maioria das vezes não percebemos que estamos adotando posturas inadequadas. O nosso corpo, adapta-se a essas posturas erradas formando o engrama sensorial patológico.
Durante as palestras, muitas pessoas me perguntam como evitar ou prevenir as dores na coluna vertebral. Vou dar algumas dicas:
Hoje, trago um exemplo de um paciente que chegou ao hospital que trabalhei (HMCA) com crises torrenciais, dores irradiadas para os membros inferiores, espasmos musculares, parestesias, etc...
Analise a figura abaixo. Será que tem algo de errado?
Dentre outras alterações, vamos observar os corpos vertebrais de L2 e L3. Popularmente, chamamos essas irregularidades de "bicos de papagaio", mas os profissionais de saúde conhecem com osteofitose ou osteófitos marginais.
A postura do homem sofreu várias alterações no
decorrer da história e da evolução do ser humano, de modo que a coluna
vertebral, em razão de sua constante posição vertical e das cargas que
pressionam determinadas áreas, passou a apresentar doenças e degenerações. A
coluna vertebral funciona como uma espécie de alicerce para que o restante do
corpo possa se sustentar, sendo que esta sustentação depende de um equilíbrio
muscular dinâmico (Candotti, 1993; Fischinger, 1984). Vários autores apresentam o mesmo ponto de vista,
considerando a postura como o arranjo relativo das partes do corpo, a
disposição das partes do corpo no espaço para a realização de uma
atividade específica (Kendall, Mccreary
& Provance, 1995; Kisner&Colby, 1992; Lehmkuhl &Smith, 1989).
O advento da industrialização e a evolução dos
meios de transporte e suporte para a vida em geral também favoreceram o
surgimento das doenças relativas a coluna vertebral, sendo denominadas por
alguns, como doenças da civilização moderna, que estão intimamente ligadas com
as atividades da vida diária (AVD) e com o trabalho dos indivíduos.
A má postura pode ser causa de várias
lesões. Cuidar da postura no trabalho, no lazer e em casa, fazer caminhadas e
alongamentos são atitudes que promovem a saúde e ajudam a combater as lesões
posturais. Muitas pessoas são acometidas de dores no corpo, principalmente nas
costas, e somente depois de algum tempo percebem que sua postura estava errada.
A educação postural é algo que se deve perseguir desde a infância, para evitar
problemas na idade adulta.
Então amigos, vamos prestar atenção em nossa postura antes que as dores na coluna comecem a aparecer...
Grande abraço,
Alberto Souza
IAM mata mais de 40 mil pessoas por dia
Vale a pena refletir, antes que seja tarde!!!
Grande Abraço,
Alberto Souza
O que é respirar por aparelhos?
Como
mencionei no artigo passado, o Philip Drinker pensou em fazer algo próximo do
fisiológico, e o que é o fisiológico? Ele tentou fazer com que o paciente puxasse
o ar com o auxílio da máquina, por isso ele inventou o pulmão de aço e, no início
funcionava bem mas com a evolução tecnológica e outras facilidades acabou sendo
substituído por outra tecnologia.
Na
ventilação mecânica por pressão positiva, o ar é jogado para dentro da pessoa. Por
isso dizemos que a Ventilação mecânica por pressão positiva é um processo “antifisiológico”
e precisamos entender que não é um método curativo, mas foi um marco na
ventilação mecânica moderna! Forrest Bird,
piloto na segunda guerra mundial quando pilotava um bombardeiro
Junkers 88, dos Estados
Unidos, chamou sua atenção um regulador encontrado na cabine, usado
para fornecer oxigênio aos pilotos a grandes altitudes. Ele aperfeiçoou o
aparelho e, com o tempo, desenvolveu o Bird Mark 7, qualificado pela AARC como
"o primeiro ventilador moderno para usar em pacientes críticos". O Dr. Bird, homem extremamente importante, faleceu ano passado aos 94 anos de
idade.
Grande Abraço,
Alberto Souza
O Pulmão de Aço
Agente
pode falar em ventilação mecânica pra vários profissionais diferentes: Médicos,
enfermeiros, fisioterapeutas, técnicos em enfermagem, técnicos em radiologia,
etc. Quem já entrou em um CTI já viu alguém intubado. Até mesmo quem nunca
entrou em um CTI mas está sempre vendo novelas, já percebeu um desses atores ou
atrizes fazendo uso de Ventilação Mecânica. Até nos filmes vemos isso com
frequência. Um exemplo clássico ocorreu no filme “Tropa de Elite 2” onde o
filho do Capitão Nascimento precisou ser intubado após ser baleado. A
Ventilação Mecânica é um método de suporte para o paciente durante uma
determinada enfermidade. Se uma pessoa não consegue respirar espontaneamente,
existem duas alternativas: a primeira é socorrer rápido e aplicar algum tipo de
ventilação (seja ela invasiva ou não) e a segunda é aguardar o serviço funeral.
O fator tempo é fundamental nestes casos.
Tudo começou na década de 20, muita
gente morria com insuficiência respiratória, o professor Philip Drinker é conhecido por ter inventado o
pulmão de aço. Ele imaginou que se
conseguisse criar um equipamento capaz de fazer as pessoas respirarem, esse equipamento conseguiria manter a vida por mais tempo.
Nesse pulmão de aço, a pessoa
entrava em uma câmara e ela respirava por pressão negativa, ele pensou em
fazer algo próximo do fisiológico, ou seja, ele tentou fazer com que a pessoa
puxasse o ar, bem diferente do que vemos hoje em dia. Acontecia um deslocamento da caixa torácica e o paciente conseguia puxar o ar para dentro dos pulmões. Aí você me pergunta: Mas Alberto,
funcionava bem?
Sim, com certeza, ela revertia o
quadro de insuficiência respiratória em mas de 90% diziam os médicos. Mas foi o
“ponta pé inicial”, foi o início de tudo. Mas infelizmente muitos pacientes
morriam de infeção. Imaginem como era difícil fazer assepsia, mudança de
decúbito, etc... Era bastante complicado.
Em
breve falarei da história da VM por ventilação positiva. Método adotado nos
dias de hoje!
Grande
Abraço,
Alberto
Souza
Evitando Lesões no Ciclismo
Olá amigos, hoje vamos conversar
sobre um assunto muito importante e que devemos estar atentos para evitarmos
as lesões. Pela manhã, ao pedalar 20 Km com um amigo, percebi que na metade do
caminho eu tinha feito muito mais esforço do que o outro ciclista. Na segunda
metade do nosso treino, trocamos as bicicletas e, percebi que a outra bicicleta
era muito mais leve e ergonômica.
Vou chamar a bicicleta comum de BIKE 1 e a bicicleta ergonômica para o ciclista em questão de BIKE 2. Observem as diferenças, principalmente na postura e na biomecânica da BIKE 1 em relção à BIKE 2.
De
acordo com a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), a bicicleta é
diariamente usada por cerca de quatro milhões de pessoas. Como exemplo, uma
comparação entre os anos de 1997 e 2008 revela um aumento de 189% no número de
bicicletas circulando nas ruas brasileiras.
A
bicicleta foi criada em 2300 a.C., na China. Naquele primeiro momento, não
possuía sistema de transmissão de forças como pedais, corrente, coroas e
catracas. Sua utilização restringia-se ao deslocamento em declives. Foi,
somente, em 1855, que os engenheiros franceses Michauc e Lallemente
acrescentaram pedais à bicicleta (CANDOTTI, 2003).
Uma
preocupação que surge com isso é a saúde dos usuários, não somente em relação
ao trânsito, mas também a ergonomia. Os aspectos relacionados à ergonomia,
nesse caso, dizem respeito ao ajuste correto da interação ciclistabicicleta na
busca tanto por conforto como por desempenho e bem-estar.
Diferentes
métodos e padrões de ajustes na regulagem desse complexo têm sido propostos, na
busca tanto por conforto como por desempenho do ciclista. Seja com a finalidade
de competir ou simplesmente por lazer, a bicicleta deve possuir os ajustes na
medida correta para o objetivo pretendido. Essas regulagens não devem somente
se ater ao tamanho do quadro, que é a principal medida na escolha da bicicleta,
mas também ao posicionamento do selim em relação à posição horizontal e
vertical (DIEFENTHAELER et al., 2008b).
As
recomendações para o dimensionamento de bicicletas que aqui apresentamos estão
baseadas no referencial teórico levantado, assim como no experimento realizado
por Pequini (2005), cujos resultados mostraram que o correto dimensionamento da
bicicleta, assim como, a postura do tronco, ereto ou em flexão, são
fundamentais para o conforto dos usuários e a prevenção de patologias
relacionadas à prática do ciclismo.
O
movimento das costas do ciclista merece uma atenção primária. [...] Por outro
lado, se a distância entre o eixo do guidão e a barra transversal é muito
curta, a espinha lombossacral terá que se flexionar para uma posição mais
extrema e sofrerá estresse de flexão que aumente a pressão sobre os discos vertebrais.
É muito claro que a distância correta entre o eixo do guidão e a barra
transversal é importantíssima.
Na
posição correta o ciclista manterá a pélvis numa posição neutra. Para o máximo
de potência e o mínimo de dor e ferimento, a pélvis não deverá estar inclinada
nem muito para frente nem muito para trás.
Referência Bibliográfica
KLEINPAU, Julio. Aspectos determinantes do posicionamento
corporal no ciclismo: uma revisão sistemática. Motriz, Rio Claro, v.16 n.4
p.1013-1023, out./dez. 2010
MARIÑO, Suzi. Bicicletas para uso
personalizado: Recomendações Antropométricas.
Grande Abraço,
Alberto Souza
Paródia Sistema Esquelético
Olá pessoal, o projeto "Ciências Musical" este ano aconteceu com força total e os alunos soltaram a voz mais uma vez!!! Minha ideia ao estimular os alunos com as paródias é perceber que visualizando a interface educacional, a música se caracteriza por quatro funções: Cognitiva, reflexiva, extensiva e expressiva. Entretanto, compor, ler, interpretar, improvisar ou simplesmente escutar um repertório musical culto é ganhar conhecimento, é expandir experiências, é articular sentidos. Por isso se diz que o exercício da música favorece a inteligência e o raciocínio hipotético-dedutivo.
Um dos meus objetivos com o projeto é oferecer ao educando condições de conhecimento, vivência e desenvolvimento musical associado ao conteúdo ministrado em sala de aula durante o bimestre.
Confira a letra que os alunos do oitavo ano do Colégio Estadual Indaiaçu em Casimiro de Abreu/Rj compuseram.
Um dos meus objetivos com o projeto é oferecer ao educando condições de conhecimento, vivência e desenvolvimento musical associado ao conteúdo ministrado em sala de aula durante o bimestre.
Confira a letra que os alunos do oitavo ano do Colégio Estadual Indaiaçu em Casimiro de Abreu/Rj compuseram.
Paródia Sistema Esquelético
O esqueleto humano
Adulto é formado
Por cerca de 206 ossos
O esqueleto sustenta
O corpo e protege
Os órgãos
E está ligado aos movimentos
Na cabeça existem
22 ossos
8 no crânio e 14 na face
Os ossos do crânio
Envolvem e protegem
O encéfalo e alguns
Órgãos dos sentidos
Parietal, Temporal
Zigomático
Nasal, mandíbula
Parietal, temporal
Occipital,
Lacrimal meu irmão
O fêmur é o maior osso do corpo
Paródia Célula
Esta paródia foi apresentada no Colégio Estadual Jornalista Álvaro Bastos em Macaé/RJ durante o 1º Music Bio Festival. O festival de paródias contou com onze apresentações e diversos temas como Célula, mitose, meiose e relações ecológicas.
Sabendo que é o educando que constrói o conhecimento de si mesmo e das coisas que o cercam, acabamos por refletir a interdisciplinaridade como o meio mais eficaz de diálogo entre diferentes ciências. A música dialoga bem com a biologia em razão das mudanças que estimula no metabolismo, contraponta com a medicina como ciência paramédica (musicoterapia).
No ribossomos temos RNA
Na mitocondria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
A principal parte de uma célula
É o núcleo e ele serve pra controlar
Qualquer atividade celular
E ajudam a formar RNA
A organela chamada centríolo
É constituída por dois cilindros
Tem a função de ajudar
Em qualquer divisão celular
No complexo de golgi
Ele adquire substancias que vem
De todas as partes da célula
São empilhadas e achatadas
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autoreproduz
É composta por membranas e uma matriz
No ribossomos temos RNA
Na mitocôndria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
Lisossomos são pequenas vesículas
E fazem digestão intracelular
Perixossomos as distinguem
Apenas pelos tipos de enzimas
Ainda temos cílios e flagelos
Que são formados por microtúbulos
Fazem a célula se mexer
A célula se mexer
No complexo de golgi
Ele adquire substâncias que vem
De todas as partes da célula
São empilhadas e achatadas
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autoreproduz
É composta por membranas e uma matriz
No ribossomos temos RNA
Na mitocondria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
No retículo endoplásmatico
Temos dois tipos rugoso e liso
Fazem a síntese de proteínas
São conhecidas pela sigla R e E
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autorreproduz
É composta por membranas e uma matriz
A música por si só dá o recado!
Como o cérebro é flexível! Uma bem orientada prática da música pode funcionar como ferramenta auxiliar na formação de novas sinapses, de novas conexões neuronais. Isso significa dizer que o seu exercício envolve infinitamente mais que o mero conhecimento dos sons.Sabendo que é o educando que constrói o conhecimento de si mesmo e das coisas que o cercam, acabamos por refletir a interdisciplinaridade como o meio mais eficaz de diálogo entre diferentes ciências. A música dialoga bem com a biologia em razão das mudanças que estimula no metabolismo, contraponta com a medicina como ciência paramédica (musicoterapia).
" Só aprende aquele que se apropria do aprendido transformando-o em apreendido, com o que pode por isso mesmo reinventá-lo; (Só aprende) aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existenciais concretas". Paulo Freire
No ribossomos temos RNA
Na mitocondria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
A principal parte de uma célula
É o núcleo e ele serve pra controlar
Qualquer atividade celular
E ajudam a formar RNA
A organela chamada centríolo
É constituída por dois cilindros
Tem a função de ajudar
Em qualquer divisão celular
No complexo de golgi
Ele adquire substancias que vem
De todas as partes da célula
São empilhadas e achatadas
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autoreproduz
É composta por membranas e uma matriz
No ribossomos temos RNA
Na mitocôndria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
Lisossomos são pequenas vesículas
E fazem digestão intracelular
Perixossomos as distinguem
Apenas pelos tipos de enzimas
Ainda temos cílios e flagelos
Que são formados por microtúbulos
Fazem a célula se mexer
A célula se mexer
No complexo de golgi
Ele adquire substâncias que vem
De todas as partes da célula
São empilhadas e achatadas
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autoreproduz
É composta por membranas e uma matriz
No ribossomos temos RNA
Na mitocondria temos DNA
São partes da organização celular
E de algumas delas viemos falar
No retículo endoplásmatico
Temos dois tipos rugoso e liso
Fazem a síntese de proteínas
São conhecidas pela sigla R e E
A membrana
É seletiva
Tem a função de transportar materiais
E não deixa entrar Vírus ou Bactérias
Mitocôndria produz energia
Ela se autorreproduz
É composta por membranas e uma matriz
Grande Abraço,
Alberto Souza
Curso Cálculo e Adminstração de Medicamentos
A administração de medicamentos é entendida como um cuidado de enfermagem, cabendo a enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem assistir o paciente no que diz respeito à terapêutica medicamentosa. É um cuidado que, em geral, depende da prescrição médica, mas que nem por isso isenta a responsabilidade de quem prepara e administra os remédios.
A administração de medicamentos é uma das atividades mais corriqueiras desenvolvidas pela equipe de enfermagem e, ao mesmo tempo, traduz a eficiência, a responsabilidade, a técnica e a destreza do profissional nessa atividade.
Nosso curso visa esclarecer que para o profissional preparar e administrar um medicamento com segurança e qualidade, é necessário que conheça os princípios científicos farmacológicos de cada droga manipulada. Esses princípios envolvem, basicamente, ação, dose, efeitos adversos, métodos e precauções na administração.
Conteúdo programático:
- Vias de Administração
- Cálculos
- Volumes
- Doses
- Indicações
- Fisiologia
- Cuidados
- Medicações mais usadas em PCR e UTI
- Dripping
Não perca esta Oportunidade!!! VAGAS LIMITADAS!!!
Investimento: R$ 80,00 Carga horária do certificado: 10h
Local: Rodovia Amaral Peixoto, 5021 B, Centro - Rio das Ostras - RJ
Inscrições: (22) 2764-5973 / (22) 2764-8609
O Eletrocardiograma Normal
Hoje vamos conversar um pouco sobre a relação da música com o conteúdo ministrado em sala de aula. Pode-se ensinar eletrocardiograma de várias maneiras. Sabemos que antes que a contração do músculo possa ocorrer, a despolarização deve se propagar pelo músculo, para iniciar os processos químicos da contração. Então, a onda P ocorre no início da contração dos átrios, e o complexo QRS ocorre no início da contração dos ventrículos. Os ventrículos permanecem contraídos durante alguns milissegundos após ocorrido a repolarização, isto é, até depois do término da onda T.
No vídeo abaixo, após ministrar aula teórica, exemplifiquei com esta forma um tanto diferente, para alguns, de se expressar.
Considerada pelos antigos uma poderosa força mágica e hoje, à luz de avançadas pesquisas científicas, uma força de ação fisiológica e psicológica, a música constitui ferramenta auxiliar da educação, da mesma forma que participa de diferentes tratamentos de recuperação, integrando programas de desenvolvimento de condições físicas e mentais do indivíduo, sem prescindir da conclusão racional de outras disciplinas, médicas, paramédicas e psicológicas.
Quem canta, escuta, lê toca um instrumento musical aprende a pôr em ordem seu pensamento. Daí que a vinculação da música à perspectiva de outros conteúdos disciplinares acaba por ratificar os pressupostos de uma real ferramenta auxiliar na educação.
Grande Abraço,
Alberto Souza
Paródia Parasitas
Na
tarde do dia 03 de setembro de 2015 Macaé recebeu a primeira edição do “Music Bio Festival”. O festival de
paródias, que tem o objetivo de incentivar os alunos a mostrar aquilo que aprenderam nas aulas de
biologia e externarem através da música.
O festival aconteceu na Feira de ciências do Colégio Estadual Jornalista Álvaro Bastos - Macaé/RJ e contou com a participação
de todos os professores avaliando as apresentações. Cada turma apresentou uma
paródia sobre biologia com assuntos trabalhados em sala. O encerramento do
festival contou com a apresentação da Jovem cantora e Aluna do CEJAB Esther
Balbino que foi acompanhada pelos alunos Thiago Venâncio (Guitarra), Maurílio
Santos (Bateria) e pelo professor Alberto Souza (Baixo). A vivência musical que pretendo alcançar na educação não diz respeito apenas ao exercício de obras caracterizadamente belas, assinaladamente bem feitas, mas sim todas que motivem o aluno a romper pensamentos prefixados, induzindo-o à projeção de sentimentos, auxiliando-o no desenvolvimento e no equilíbrio de sua vida afetiva, intelectual, social, contribuindo enfim para a sua condição de ser pensante. Como atividade lúdica, a música se recorta como um jogo que se realiza na escuta, cuja dinâmica se enriquece com a aprendizagem, motivando, criando necessidades e despertando interesses.
Grande Abraço,
Alberto Souza
Paródia Sistema Respiratório
Olá amigos, vem aí o "Ciências Musical 2015". Um festival de paródias onde os alunos compõem as paródias e apresentam para toda a escola. Um dos temas foi o Sistema respiratório. A música escolhida pelos alunos da turma 803 foi "Entre nós dois" da banda Malta.
Sistema
Respiratório
Leva
o ar para os pulmões
Sinto
que entrou
Pelas
narinas
Faringe,
laringe, traqueia e brônquios
E
chega até os alvéolos
Refrão
A
hematose é
A
troca gasosa nos pulmões
Isso
é a difusão
O
oxigênio vai
Parar
na corrente sanguínea
E
o C02 é eliminado
Grande Abraço,
Alberto Souza
Crises Convulsivas
A crise convulsiva é uma alteração involuntária e repentina nos sentidos, no comportamento, na atividade muscular ou no nível de consciência que resulta da irritação ou da superatividade das células cerebrais. É importante ressaltar que, qualquer condição que afete as células estruturais do cérebro ou altere seu equilíbrio metabólico químico pode desencadear crises convulsivas.
As crises convulsivas podem ocorrer em qualquer pessoa como resultado de lesão cerebral água ou de uma condição cerebral crônica. Outras causas incluem:
- TCE ou AVE grave
- Baixos índices de oxigênio no cérebro
- Drogas
- Infecções
- Tumor cerebral
- Febre alta
- Causas desconhecidas
Como agir nesses casos?
- Se a vítima parece não estar respirando, monitore as vias aéreas e auxilie na respiração se necessário.
- A vítima não deve ser restringida fisicamente a menos que esteja se colocando em situação de risco.
- Mova os objetos, não a vítima.
- Posicione a vítima para permitir a drenagem dos líquidos corporais.
- Afrouxe roupas apertadas da vítima.
- Preteja a vítima de curiosos
- Permita que a vítima descanse após a crise convulsiva
- Proteja a cabeça da vítima e abra vias aéreas.
No vídeo abaixo, ensino como proceder em casos extremos. Muito cuidado com a cabeça da vítima.
Grande Abraço,
Alberto Souza
Palestra Primeiros Socorros para Todos
A forma como as pessoas reagem em suma situação de emergência antes da chegada do socorro médico costuma determinar como será a recuperação das vítimas. Em casos extremos, pode significar a diferença entre a vida e a morte. Como socorrista, você se torna uma parte importante da equipe de resgate, munido de conhecimentos e das habilidades necessários para prover um atendimento de emergência adequado. Foi pensando nisso, que o IGH, instituto de Gestão e Humanização em parceria com a Prefeitura Municipal de Casimiro de Abreu promoverá nesta sexta feira (24/07/2015) às 14h, a palesta "PRIMEIROS SOCORROS PARA TODOS", com o Professor Alberto Souza.
O evento é gratuito e as vagas são limitadas.
Local: Hospital Ângela Maria Simões Menezes, em Casimiro de Abreu - Rj.
Local: Hospital Ângela Maria Simões Menezes, em Casimiro de Abreu - Rj.
Horário: 14:00 h
A inscrição é feita somente por telefone.
2778 4440 ramal 240 Falar com Alessandra
A organização do evento irá oferecer certificado!
Curso Assistência Ventilatória Básica
Olá Amigos, na próxima segunda feira (06/07/2015) às 14h estarei no Hospital Municipal em Casimiro de Abreu - Rj ministrando uma aula sobre ASSISTÊNCIA VENTILATÓRIA BÁSICA.
Caso vocês tenham interesse pelo tema, o evento é gratuito e as vagas são limitadas.
A inscrição é feita somente por telefone.
2778 4440 ramal 240 Falar com Alessandra
A organização do evento irá oferecer certificado!
Sabemos que a assistência ventilatória é de suma importância para a sobrevida do paciente. Uma boa atuação no momento da crise pode decidir uma intubação orotraqueal.
Anatomicamente, a traqueia é um tubo que apresenta anéis cartilaginosos com cerca de 1,5 cm de diâmetro e 10-12 cm de comprimento.
Sua bifurcação chama-se Carina. O brônquio principal direito é mais reto do que o esquerdo, que é curvo e com o diâmetro menor. Isso faz total diferença quando o paciente for intubado, como o TOT (tubo oro traqueal) deve ficar acima da carina, caso por algum descuido ele se deslocar abaixo dela, provavelmente irá se deslocar para o brônquio principal direito. Isso é o que chamamos de intubação seletiva, ou seja, o TOT invade um dos brônquios e somente um dos pulmões será ventilado.
Veja no vídeo abaixo, o trecho da aula onde explico a intubação seletiva:
Grande Abraço,
Alberto Souza
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